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群山莽莽，涧水淙淙，倚九嶷，俯巾峰,万脉奔腾；一水生将峰,哼歌下壁岭,黄泥坳前猛回环。枕峰山寨,正是我故乡。噫,我爱故乡。 [ 公告: 若欲浏览本人的所有文章,请点击<我的空间更新>右侧的"更多" ] 本人有12个栏目,点击首页上方"我的12个栏目"即可找到.

班级管理探究------建树积极心态,确立奋斗目标(2)

上一篇 / 下一篇 2007-12-30 09:36:28 / 个人分类：教育随笔

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班级管理探究

建树积极心态,确立奋斗目标(2)

探究问题之三：如何建树积极心态
▇ 途径之一：创造良性环境
[播放影片] 《孟母三迁》(影片内容,略)

[问题讨论]
▲老师：“孟母三迁”是家喻户晓的著名典故,大家试结合现实谈谈自己的看法。
▲学生甲：孟子幼年丧父,贫困潦倒,母子俩人相依为命,但孟子后来却成为了仅次于孔子的大思想家,被誉为“亚圣”。这与他母亲为他选择学习和生活环境有很大关系。这也说明,环境对一个人的积极心态的形成有很大的影响。
▲学生乙：许多事实证明,不良环境,对于一个人的成长来说,是一个隐敝的“杀手”!因为,在消极的环境中, 人最容易产生消极的心态。
▲学生丙：--------(略)
▲老师：“孟母三迁”的故事告诉我们,近朱者赤,近墨者黑!我们不仅要选择优良的环境,还必须创造良好的环境!只有在良性环境中,我们更容易形成积极进取的心态。

▇ 途径之二: 确立奋斗目标
[荧屏展示]《美国人的一生的时间分配》
有人曾统计过,一个活到72岁的美国人一生的各种活动时间累计如下：
睡觉：21年；工作：14年；个人卫生：7年；吃饭：6年；旅行：6年；排队：5年；学习：4年；开会：3年；打电话：2年；找东西：1年；其他如闲聊等：3年。

     由此可见, 虽然人的一生有几十年,但真正用于学习的时间,累计才4年!
[问卷调查]《预想自己一生中各个时期的目标》(每人填写问卷一份)
古人曰：“人生七十古来稀”。我们暂且以70岁为达到人生终极目标的最后期。如果按中国传统习惯(三十而立,四十不惑;五十而知天命, ……),以十年为一级,逐次上推,那时你应在哪里?己取得什么样的成就?正在做什么?身边有什么?…….
请填写：
   三十岁:___________________________________________
     四十岁:___________________________________________
     五十岁:_________________________________________
     六十岁:____________________________________________
     七十岁:_____________________________________________

[问题讨论]
▲老师：对于一个人来说, 目标好象一座灯塔,它引导着我们去奋斗,去拼搏,相反,一个人如果没有追求目标,他就会产生强烈的“失落”感。(填完问卷后,请数位学生谈谈自己未来各时期的奋斗目标)
▲学生甲：三十岁:取得博士学位;五十岁: 当上科学院院士;六十岁:取得令人瞩目的成就;七十岁:退休。
▲学生乙：三十岁: 有自己的公司;四十岁: 有楼有车; 六十岁:子孙满堂;七十岁:不再干工作,颐享天年。
▲学生丙：三十岁:成为一个外企的老总;四十岁:有自已的跨国公司;五十岁:有充足的财力,为贫困山区人民办几所中学;六十岁:携父母妻儿周游列国;七十岁:在自已的别墅里安度晚年。
▲学生戊：三十岁:在机关里做出一定成绩;四十岁:成为一名高级政府官员;六十岁:退休。
▲学生己：------------------
▲老师：目标,是积极心态的主要标志。一个古罗马哲学家说过,“有些人活着没有任何目标,他们在世间行走,就象河中的小草,他们不是行走,而是随波逐流。”由此可见,一个人有没有目标决定了他的未来。
在《问卷调查》中,我们可以看到,不同的同学有不同的目标,有的日标是做科学家,有的是做企业家,有的想出国留学,有的设想在未来能孝敬父母,给父母买车买房,甚至携父母周游世界,等等。
我认为,无论是哪一种目标,无论目标大小,都是一件值得赞扬的事,都是有积极心态的表现!我要说的是:同学们,为了实现你们未来的目标,努力学习吧!!

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