提高教师待遇≠提高学生素质
大家都在为提高教师待遇尤其薪资而摇旗呐喊，大有提高教师待遇，就能使中国教育上升到一个层次的架势。其实从实际情况看来，也不尽然。教师待遇提高了，教师能安身教育工作了，但学生没学好，不想学，教育能提高上去吗？家长不监督学生学习，家长不鼓励不关注孩子学习，做教师的能有多大能耐，把学生教好？社会上不利于学习潜心学习的外在客观因素太多太多，教师有多大能耐把书教好，把学生教好？
今天看到了一个学生的试卷，连题目看不懂，乱做一通的，是谁之过？老师没教好？真难说！另外更多的学生则是，连我国古典文学名著也说不上一个来，有也是乱说一通的。这是谁之过？老师没教好？也难说！
我看到这样的学生状况就想，这样的学生以后出到社会，做什么工作好呢？他的小学中学阶段是不是白白荒废了呢？要说要到“毕业”以后再选个技术学校学一两门技术，这义务阶段的时间，他也没学好基本的汉字等内容，怎么学呢？
可悲的是，这不是一两个三几个的个别现象，而是一个普遍现象，甚至整一个学校都是这样的学生。那民族未来怎样说？
不要说，你自己的问题先关注关注吧，人家孩子的事情，你瞎操心。嗳，我说什么好呢~~~浅浅的只这么说说，有闲心再说。
——像我这样想法的老师是不是很善良呢？:em71: :em28: :$ 呵呵，其实老师大多都是体微形小而甘愿奉献的。 我觉得现在的学生非智力因素很健全，只不过我们现行的教育制度局限了他们很多方面的发展。学校教育这一块，单从执行党的教育方针政策是无可厚非的，而且是非常成功的。
所以，我们缺失的是家庭教育、社会教育（或者是社会理解、支持）。 楼主所言极是 我觉得现在老师要要想你的学生学得好.老师要对学生的心理要足够多的了解.要有足够的心理学的专业知识.
[[i] 本帖最后由 唐晶莹 于 2008-7-19 10:20 编辑 [/i]] 前不久参加一个孩子的毕业典礼.那校长的发言大概是:今天我们很高兴大家聚在一起见证我们的学生将展开他们飞翔的翅膀.我们学校的老师和全体员工将关心你们以后的成长.学校和老师随时欢迎你们回来分享你们成长的快乐和迷惑.我们在这也很感谢老师和家长这几年一起付出的心血让我们的孩子学到很多课本的知识和与人相处和待人接物的道理.以后的社会所需人才将是先要会做人后要会做事而不是只会做事不会做人的人才.我们也祝福孩子们将来各位都是会做人会做事人才.
整个晚会在孩子们的感恩的歌声中完美结束.感恩老师.感恩父母.感恩学校.我想这是这学校办得越来越好的一个原因吧.我也相信那些学生和家长以后都将孩子成为会做人的人才的理想而努力的. 楼主一楼所说极是！——谢谢你的回贴
我是在思绪不太清楚的情况下想到写到的。表意不清。
主要是想说，现在那些学生，往往就是被大家称之为“LJ”的学生。他们“毕业”后多数流向社会，可能会是造成社会不安定因素中的一员。而这个促成，往往是我们教育不到位的缘故。这一点，我们作为老师虽然无力，却也实在是无奈啊。
呵呵，也算是忧国忧民，忧教忧徒吧。
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楼上唐MM所言，似乎是一种理想的境界。如果在我们这里，这样的校长或老师是要被学生笑话的。而你发在这个某种意义上说是善良的地方，倒不至于招人骂，若是发到某些论坛，大概那里的老师和某些老师身分的，会用口水把你em61的 。
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