老师，别拖堂好吗？
[这个贴子最后由燕喜客在 2005/11/15 08:41pm 第 1 次编辑]老师，别拖堂好吗？
2005-10-10 09:15:02
校园夜话
佛冈县龙山小教邹焕清谢浩瀚
“老师，别拖堂，好吗？”这是多少学生的心声。
近日，听了一些公开课，有不少的教师拖堂。提起拖堂，许多老师不以为然：有谁不“拖堂”？我不知道是否有没拖过堂的教师。其实教师偶而拖堂几分钟，本无可厚非，可要是你深入了解学生，换个角度去思考，拖堂却并非那么简单。
心理学实验发现，学生每节课有个接受知识的最佳时间，在一般情况下，十至十二岁儿童在二十五分钟左右，十二岁以上儿童在三十分钟左右。过了这个最佳时间，学生的精神就会处于疲惫状态。假如教师不掌握这些教学规律，上课前几分钟不到位，下课铃响了还在讲台上侃侃而谈，既有碍于教育教学规律，又容易使学生产生反感情绪。在一节课里，学生时时刻刻都在教师的课堂组织下进行心智的开发，整节课的思维与手脑并用，已让学生身心疲惫，无力再学更多的知识。更何况一下课，吵杂的室外活动引起学生过多的无意注意，让学生分心，注意力更是难以集中。由此可见，拖堂无多大用处，何苦而为之？
因此，每个教师都要深入了解学生，充分利用好每节课的最佳时间。在联系学生生活、探究教法等方面多下功夫，使整个课堂教学设计在四十分钟内，尽最大努力减少或避免拖堂现象的发生，把完整的课间十分钟还给学生。
老师，别拖堂好吗？
学生的压力已经很大了,还要把十分钟的休息时间也剥夺,老师，别拖堂好吗？
我从不拖堂,不能一概而论老师，别拖堂好吗？
我最怕老师拖堂了~~老师，别拖堂好吗？
反对拖堂，变相的教学素质低下。老师，别拖堂好吗？
我没拖过堂，最恨拖堂老师，别拖堂好吗？
我是不拖的，哈 哈哈。可是这又有什么用呢？老师，别拖堂好吗？
我是教师，对拖堂深痛恶绝。老师，别拖堂好吗？
老师好喜欢“拖”吗？一类是能力太低，另一类是担心太大。是谁让老师拼命去做其实自己都不想做的事呢。原因太复杂了。老师，别拖堂好吗？
教师偶尔拖一下堂是可以理解的，但是经常的话，就会让学生反感。老师，别拖堂好吗？
现在很多教师都是为了完成任务，从没想过拖堂反而另学生们更不想听，更不想学！我只是说个别，也不是全都是一样。虽然我是幼儿教师，但也是教师嘛！老师，别拖堂好吗？
强扭的瓜不甜页:
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